今年，我又接任了另一轮新生，开学至今 ，不到两个月的相处，我们师生建立了深厚而默契的友谊 ，虽然工作很累，但我感到很开心，这一群 充满稚气而又活泼好动的孩子，给了我无穷的力量和信心。在不经意间，老师的音容笑貌，举手投足，走进了学生的心田。

    这 位同学写道：《 感恩 ，因为有你》。我仔细阅读了孩子的文章，由此可以洞察到一个孩子的心灵。他写道：夏令营时班主任老师为他让座；第一次作文时 ，他的文章不算好，老师在课堂上进行了表扬，还鼓励他，交给他学习的方法 ，他感到受宠若惊；还有军训时，他犯了好几次错误，老师都宽容原谅了他，教育了他；在他受到别人欺辱时 ，老师当众替他讲公道，向学生们讲解做人的道理等等。这些都是发生在孩子中屡见不鲜的事情，老师也是经常这样的教育学生，已经习以为常了，但是，在一个新生的心理，产生了如此大的震撼 ，我感到高兴而惭愧，孩子的心灵是多彩的！作为教师，绝不能轻易的否定或伤害任何一个孩子，有时一个不经意的举动，可以成就一个孩子一生的梦想，有时，一个不经意的举动，可以毁掉一个孩子的人生。

    他还写道：“班主任老师，您就是我的指路明灯，您给了我生活的勇气和信心，您就是我前进的方向，您是我心目中最棒最优秀的老师，感恩，因为有你！我一定会向您说的那样，做个好学生，把语文一定学好。”句句 发自肺腑的话语，虽然稚嫩，但又是那样的真实而亲切，我感到了教师职业的神圣，我为我这样有良知，有爱心的孩子而自豪。

    为什么我那些简单的举动能给孩子带来如此大的幸福感？因为，这个孩子，在小学经常被歧视 ，被冷落，被侮辱 ，他是一个心灵受到伤害的孩子啊。一丝一毫的温暖对于他那简直是呵护。教师在教书的同时，育人更重要，尤其是那些谆谆不倦的教诲和一个宽容而善良的胸怀。